Schmiedearbeiten

Anwärmen im Schmiedefeuer

Schmieden ist harte Arbeit

Das fertige Produkt kann sich sehen lassen

1. Zweck des Projektes 
Am Projekt Meißel werden grundlegende Kenntnisse der Metallbearbeitung, Werkstoffprüfung und der Wärmebehandlung vermittelt. 
2. Planung 
Im Klassenzimmer erstellen die Schüler einen Arbeitsplan und skizzieren den Meißel als Raumbild. Vor der praktischen Durchführung werden in Kleingruppen folgende Themen erarbeitet und im Anschluss von den Schülern bzw. dem Lehrer vorgetragen: 
- Aufbau verschiedener Stahlsorten 
- Geschichte des Schmiedens 
- Verfahren des Schmiedens 
- Vorteile des Schmiedeverfahrens 
- Schleifen der Werkzeugschneide 
- Schleifkörper, Schleifmaschine 
- Verfahren des Härtens 
- Härteprüfung 
- Wärmebehandlungsverfahren 
3. Durchführung des Projekts 
Anhand eines Arbeitsplanes sägen die Schüler das Halbzeug (Flachstahl, Rundstahl) in der richtigen Länge. Das Schmieden erfolgt unter Anleitung der Lehrkraft an der Schmiedeesse. Danach erfolgt das Härten und die Materialprüfung (Vickershärte). 
4. Bewertung 
Bewertet werden Maßhaltigkeit, Schmiedetechnik und Aussehen des Meißels. Die Vorbewertung erfolgt durch die Schüler selbst. Dabei reflektieren jeweils 5-6 Schüler ihre Erfahrungen und üben auch konstruktive Kritik an dem Ergebnis der Mitschüler. Die Schlussbeurteilung wird durch den Lehrer erstellt.